青岛安宁心理医院

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4月29日,青岛市残疾人联合会正式发文《关于认定青岛安宁心理医院为定点精神残疾人托养服务机构的批复》(青残联字〔2016〕14号),青岛安宁心理医院被青岛市残疾人联合认定为"定点精神残疾人托养服务机构"...[详细]

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家中的孩子出现什么样的症状表明得了多动症

时间:2017-02-08 10:32:50


  【导言】多动症是儿童时期常见的发育行为科疾病,不仅影响孩子的学习,对孩子的身心成长都危害极大,倘若不及早干预,病情常持续到成年阶段,就有可能发展为精神障碍疾病。因此,及早发现多动症孩子的异常,并及时治疗就显得尤为重要。家长要做到及早发现多动症孩子的异常,当然了解多动症的症状是首要任务。下面青岛安宁医院专家详细的介绍一下。

  多动症的症状主要有哪些?

  1、注意力集中困难

  多动症的核心症状应是注意缺陷,它所导致的直接结果是不能有效学习。患儿在家里和课堂上往往表现注意力不集中,多有“听而不闻、视而不见”的表现,常常听课不到5分钟,就开始有自己的小动作,不是咬笔头,就是玩橡皮,要不然就打扰隔离桌同学的学习。虽然老师被训斥,但是不到10分钟又回到老样子。因为自己不学习还耽误别人学习,因而患儿总是被老师认为是“问题”孩子。

  2、学习困难

  多动症患儿智力水平一般都正常。注意缺陷和多动的直接结果是不能有效输入信息,从而导致学习失败。具体表现是视听辨别能力低下,手眼协调困难,短时记忆困难;可能出现写字凌乱歪扭,时间方位判断不良,辨别立体图困难,不能把握整体,精细动作如写字绘画笨拙,缺乏想象。患儿常伴有神经系统阳性软体征。

  3、冲动行为

  多动症患儿往往对新情景适应困难,容易过度兴奋。做事欠考虑,行为冲动,不顾及后果。患儿可能在课堂上忽然大叫大喊,来回走动;在室外常有冒险行为,如攀高跳下,不顾及来往汽车冲上大街等。

  4、过度活动

  表现为与年龄不相称的活动水平过高。部分患儿在婴幼儿时期就有所表现,如易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食困难、难于养成定时大小便规律等;平时手脚不停乱动,显得格外活泼;好喧闹捣乱,玩耍无长性,好破坏等;入学后上课时小动作多,不停地叫、惹人注意。有个别儿童属于“觉醒不足型”,在课堂上反而表现瞌睡或没精打采。

  多动症对孩子的危害不可忽视:

  1、损害认知功能

  儿童时期是孩子自我意识形成的关键时期,多动症患儿如果长期受家长的指责、同学嘲笑和老师批评等负面因素影响,不能得到及时有效的治疗心理干预,就不能建立自尊及自信,难以形成健全的人格,影响其一生的成长,也是比较严重的多动症疾病危害方面。

  2、学习困难

  病症发作时不自主的发声或抽动会分散患儿注意力,严重者眼睛难以停留在书本上,无法集中精力听老师讲课,学习成绩下降,出现继发性的学习困难。同学对患儿的歧视嘲笑致使孩子不愿意去上学,甚至逃学等。

  3、影响社会适应能力

  随年龄增长,孩子社会交往及人际交往面积慢慢扩大,会出现荣誉感或责任感等高级的情感体验,如果患儿不能有效控制抽动,会出现自卑感,阻碍与同学正常交往,造成社交障碍以及社会退缩,影响适应社会的能力。

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